sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Projeto Itinerância Musical no CEM 111

Dia 20 e 21/09 às 10h : Oficina de percussão e prática de conjunto / violão

20 vagas para percussão (não precisa ter o instrumento)
10 vagas para violão (sendo que o aluno tem que ter o instrumento).
Inscrição prévia na direção (durante o intervalo)

Dia 23/09: Show de encerramento do projeto e participação no EACC.


Show com Cesar de Paula & Projecto S.A e grupos locais.

Para maiores detalhes poderão visualizar a página da Secretaria de Educação ou no site: www.cesardepaula.com

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

PROJETO 111 RAZÕES PARA ACREDITAR: Oficinas de Graffiti na escola.



 OBJETIVO GERAL

Transportar uma parte da responsabilidade de conservar o patrimônio público para a Comunidade Escolar do CEM 111 usando a Arte Visual do Grafite de Brasília-Ceilândia-Recanto das Emas do DF-ZULU em forma de oficinas e demonstrações nos muros da escola.

Objetivos Específicos

Ø  Favorecer a aproximação da Comunidade Escolar interna com a Comunidade Escolar Externa;

Ø  Contribuir para a formação cidadã de conservar seu patrimônio;

Ø  Favorecer a compreensão dos jovens sobre as funções dele e da própria escola, como partes comuns de uma mesma Unidade Educacional;

Ø  Favorecer a reflexão sobre a relação direta entre estudante/cidadão e a democracia na escola;

Ø  Contribuir para a construção de imagem positiva do grafiteiro como artista visual e Lei 706, a lei do Grafite.

PÚBLICO ALVO
Ø  Estudantes do ensino médio de uma escola da rede pública do Distrito Federal;

Ø  Escola: Centro de Ensino Médio 111 do Recanto das Emas-Brasília-DF.

Oficinas do Projeto

As aulas das oficinas de grafite serão ministradas por 03 membros do DF-ZULU, sendo Sowtto o responsável. Os primeiros encontros com nossos estudantes já estão acontecendo as sextas-feiras no CEM111.
METODOLOGIA

Ø  Receber os estudantes interessados uma vez por semana na escola e na aula de Arte do Profº Francisco Ferreira às sextas-feiras, de 10h às 11h, no CEM 111 RECANTO DAS EMAS para uma oficina de grafite com um dos 03 membros do DF-ZULU.

Ø  Cada aula terá a participação dos alunos interessados da escola, permitindo receber cerca de 42 (quarenta e dois) estudantes.

Ø  Palestra sobre os aspectos da Lei do Grafite Nº 706 do dia 20/08/2008 aprovado em 2010 do Deputado Federal Geraldo Magela (PT), que reconhece o grafite como manifestação artística.

Ø  Visita orientada aos muros da escola, para se perceber os aspectos do patrimônio de nossa escola antes e o depois;
      E para finalizar, todos os envolvidos participarão do gran finale, que é o término da grafitagem do muro frontal e lateral da escola.

Este projeto artístico apresenta-se como parte avaliativa de várias disciplinas. E grata foi a nossa surpresa que este projeto também se intercambeia com: Português, Matemática, Física, Química, História, Geografia Crítica, Inglês, Espanhol, Educação Física, Biologia, Sociologia e outros ramos do conhecimento. Foi preparado para expormos a Arte Visual de artistas do Recanto e da Ceilândia, além de conscientizar aqueles que fizeram suas “artes” (pichações) ao redor da escola. Por que, então não mostrar para toda a Comunidade Escolar do CEM 111 que os muros da escola podem ser grafitados e ficarem com as “caras” dessa comunidade?

Francisco Ferreira - Professor de Arte do CEM111

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

REPOSIÇÃO DE AULA DIA 27/08

Senhores pais ou responsáveis

Informamos que sábado (27/08/2011) haverá aula em reposição à paralisação do dia 16/08/2011, nos seguintes horário:

Turno MATUTINO:

Início às 7h15m e término às 9h45m.
Informamos também que entre 10h e 12h os professores estarão à disposição para atendimento individual ao aluno e aos responsáveis.

Turno VESPERTINO:

Início às 10h e término às 12h30m.
Informamos também que entre 7h30h e 9h30m os professores estarão à disposição para atendimento individual ao aluno e aos responsáveis.

 Obs: Aos pais e/ou responsáveis será fornecido declaração de comparecimento para justificativa de ausência no trabalho.

Atenciosamente,
A Direção.

quarta-feira, 6 de julho de 2011

CAMINHO DA ESCOLA: BICICLETA ESCOLAR NO CEM 111



O QUE É?

Caminho da Escola - Bicicleta Escolar no DF é um projeto da Secretaria de Educação com apoio do Ministério da Educação e diversos órgãos do Governo do Distrito Federal cujo objetivo é facilitar o acesso dos estudantes da rede pública de ensino, no percurso casa-escola-casa, pelo uso de bicicletas escolares, contribuindo para uma cultura de preservação da saúde e do meio ambiente.

ONDE SERÁ DESENVOLVIDO?

          Será implantado no DF primeiramente no Recanto das Emas e envolverá dois Centros de Ensino Médio: o CEM 804 e nós do CEM 111.

QUEM PODE PARTICIPAR?

          Estudantes matriculados no CEM 804 e no CEM 111 que sejam maiores de 14 anos e que residam até 7km de distância da escola.

COMO PARTICIPAR?

          As bicicletas e os capacetes serão disponibilizados por meio de Termo de Compromisso, o qual será assinado pelos pais, responsáveis ou alunos maiores de 18 anos, que assumirão responsabilidade pela guarda e bom uso do equipamento.

QUAIS AS RESPONSABILIDADES DE QUEM ADERIR?

v Participação dos alunos no Curso de Formação << Caminho da Escola no DF >>.
v Assinatura de Termo de Compromisso.
v Manutenção das bicicletas e dos capacetes.
v Devolução do conjunto (capacete e bicicleta) ao termino do ano letivo ou em caso de transferência escolar.

quinta-feira, 2 de junho de 2011

FESTA JUNINA NO CEM111


Festa Junina no  CEM 111

Este ano nossa festa promete sacudir a caipirada!

Durante esta semana haverá o lançamento de uma animada gincana, que terá como primeira prova o desfile de professores e estudantes caipiras!

A grande Festa acontecerá no dia 11/06, sábado, com entrada de 15h às 21h.

Teremos muita música,  quadrilhas, jogos, bazar e comidas típicas saborosas!


Venha curtir e alegrar nossa festa!

segunda-feira, 30 de maio de 2011

Já pensou em ser médico ou enfermeiro?

Atenção!


Escola Superior de Ciências da Saúde recomenda
 que candidatos façam inscrição no ENEM


A Escola Superior de Ciências da Saúde, da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (ESCS/FEPECS), informa que sua Comissão Permanente de Vestibular está discutindo a possibilidade de voltar a utilizar as notas do ENEM como parte da composição da nota final do Vestibular 2012 para seus cursos de Medicina e Enfermagem.


A decisão da utilização do ENEM sairá em breve, no contexto de outras mudanças que a ESCS pretende promover para aperfeiçoar o acesso a seus cursos de graduação.
Nesse sentido, a Direção Geral da Escola recomenda àqueles que desejam candidatar-se aos cursos de Medicina e de Enfermagem que estejam atentos às condições de realização do ENEM pelo INEP/MEC e não deixem de se inscrever no processo.


Serviço:

FEPECS: 3326-0433 / 3326-5551  http://www.escs.edu.br/


terça-feira, 24 de maio de 2011

Notícias sobre ENEM. Fique ligado!


As inscrições para o ENEM 2011 já começaram! 

Somente pela internet no período de 23/05 até 10/06.

Lembrando que estudantes de escola pública não pagam.

Informações : http://enem.inep.gov.br/


Fique atento!




I Encontro de Pais da Educação Especial Recanto das Emas

Data: 27/05/2011

Horário: das 09:00 às 12:00 horas

Local: Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias (Q 302 Av. Recanto das Emas - depois do Tatico, em frente ao balão)



Cronograma:
  • 09:00 às 09:10 - Vídeo feito pelos alunos da Sala de Recursos do CEM 804.
  • 09:10 às 09:40 - Terapia do Riso, com a Professora Maria Sônia Maciel de Melo, do Centro de Ensino Especial de Samambaia (Psicopedagoga e Terapeuta Holística).
  • Apresentação da aluna Faylla, do 2° ano de Ensino Médio, CED 104.
  • 09:50 às 10:10 - A Importância da Participação da Família na Inclusão,Sra. Maria Célia Silva Cavalheri, mãe do aluno Giovane do CEF 115.
  • Apresentação da aluna Milena Caroline, 3° ano C, do CEM 111.
  • 10:20 às 11:00 - As Controvérsias da Sexualidade dos Alunos com Necessidades Especiais, Professora Ana Tércia Martins, da Sala de Recursos da EC 404 (Pedagoga com habilitação em Orientação Educacional e Especialização em Transtorno Global do Desenvolvimento).
  • 11:00 às 11:20 - Procedimentos para Aquisição de Medicamentos de Alto Custo, Enfermeiro Francisco Ivan da Silva, da Secretaria de Saúde e participante da ONG “Amigos da Saúde”.
  • 11:20 às 12:00 - Informes sobre os atendimentos que ocorrem na DRE/Recanto das Emas.

  Haverá também:

  • Medição de pressão e controle de glicemia, pela Ação.
  • Massagem expressa pela Associação de Deficientes Visuais.
  • Sorteio de brindes para os presentes.

Organização:
* Profª Elemregina Moraes (Coordenadora de Inclusão)
* Profª Sônia Maria Menezes (Coordenadora da Educação Especial)
* Professores do AEE / Sala de Recursos

quinta-feira, 19 de maio de 2011

CINE DEBATE- Semana de Educação para a Vida

A Semana de Educação para a Vida no CEM 111 foi muito boa mesmo. Dias 11 e 12, segunda e terça-feira, consecutivamente, nós, professoras Kate Elen, Juscilene, Cláudia e Daniela exibimos o filme "Bullying: provocações sem limites" para alunos dos turnos matutino e vespertino, com duas sessões em cada turno. Foi uma ótima experiência para nós professores e alunos que com certeza, em algum momento da vida, conseguimos nos ver na situação do protagonista "Jordi", estudante vítima de bullying do início ao fim do filme. Muitos alunos até choraram com o fim trágico desse personagem. 
Sugerimos aos que não puderam assistir a esse filme, que o faça, pois ele dá uma lição a pais, professores, diretores e  amigos de vítimas desse mal chamado bullying. Na verdade, todos precisam assisti-lo e para que possamos refletir sobre nossas ações, que muitas vezes, mesmo sem querer, acabam por nos transformar em agentes desse comportamento negativo.




DIGA NÃO AO BULLYING!!!!!!

Professora Kate Elen

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Aluno Integrado: Curso Gratuito à Distância da UFG

A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação-MEC, disponibiliza 10.000 (dez mil) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.
O objetivo do Curso é oportunizar a alunos de escolas públicas, qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). O conteúdo programático do Curso organiza-se em quatro Módulos: Introdutório, Hardware, Sistemas Operacionais e Manutenção de Computadores, totalizando uma carga horária de 180 horas.
O curso será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificação pela Universidade Federal de Goiás. O ambiente virtual de aprendizagem utilizado para este curso será o e-Proinfo.
As pré-inscrições estão abertas e podem ser realizadas pelo site http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/inscricao
Os requisitos para pré inscrição dos alunos do Ensino Médio são:
1 - Estar devidamente matriculado em escola da rede pública de ensino e cursando o ensino médio;
2 - Ter acesso a um computador para estudo do conteúdo;
3 - Ter disponibilidade de 1 a 2 horas diárias de estudo;
4 - Acessar a internet, em média 4 horas semanais;
5 - Enviar documentos pessoais e comprovante de matrícula de escola da rede pública que comprovem estar devidamente matriculado no nível médio.
Importante ressaltar que a iniciativa para participar do curso é do aluno e que todas as informações necessárias estão disponíveis no site desenvolvido pela UFG (informado acima).

Para finalizar, segue abaixo o Cronograma do Curso:

Cronograma do Curso
03/05/2011 a 20/05/2011 - Pré-inscrição dos alunos interessados em realizar o curso
05/06/2011 - Resultado dos alunos selecionados para fazer o curso
05/06/2011 a 05/07/2011 - Matrícula dos alunos selecionados no ambiente do curso
01/08/2011 a 30/11/2011 - Período do curso

Notícias sobre ENEM. Fique ligado!


Enem 2011
Provas: 22 e 23 de outubro
Inscrições: 23 de maio até 10 de junho


Enem 2010
Confira aqui o resultado!

Resolução Comentada do Enem 2010
Gabarito do Enem 2010

Final do Ensino Médio, hora de escolher faculdade, curso, profissão. Nessas horas dá aquele desespero e é preciso ter cuidado para não se precipitar e fazer escolhas erradas. Além disso, com o vestibular não se brinca e, se você acha que não está preparado o suficiente, que tal testar seus conhecimentos? É para isso que serve o Exame Nacional do Ensino Médio: para que você tenha uma auto-avaliação de seu desempenho antes do temido vestibular.
O Exame completou dez anos de vida em 2008, firmado como a maior avaliação do gênero da América Latina e uma das maiores do mundo. A prova é avaliativa do desempenho dos estudantes que concluíram o ensino médio no ano da prova ou em anos anteriores. Desde que foi criado, em 1998, até hoje, o número de participantes do Enem aumenta gradativamente e, com isso, o reconhecimento do exame como importante ferramenta avaliativa também cresce.
O principal objetivo do Enem é essa avaliação das habilidades e competências dos estudantes, mas, um ponto importante talvez seja a sua diferença das provas comuns de vestibular: A prova do Enem é contextualizada e interdisciplinar, exigindo do candidato menos memorização excessiva dos conteúdos e mais demonstrações de sua capacidade de “como fazer”, colocar em prática os conhecimentos adquiridos nos anos de ensino médio. Ao contrário do “decoreba” comum dos vestibulares, a prova do Enem faz com quem o aluno pense, raciocine e formule respostas de acordo com o que aprendeu e vivenciou.

ProUni
O Enem foi estruturado a partir dos conceitos presentes na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, que reformulou o ensino médio no Brasil, tornando-o etapa conclusiva da educação básica e porta de entrada para a educação superior no Brasil.
Outra vantagem do Exame é que mais de 600 Instituições de Ensino Superior (IES) pelo Brasil utilizam seus resultados como complementação de seus processos seletivos (algumas até substituem o vestibular pelo Enem como processo seletivo), o que acaba sendo um atrativo a mais para os estudantes participarem do Enem.
Além disso, outro grande incentivo é o ProUni - Programa Universidade para Todos - , que ajudou a popularizar o Enem desde que foi implantado em 2005. O ProUni é um sistema de benefício aos estudantes de baixa renda que não têm condição de pagar uma faculdade particular. Em 2010, o programa ofereceu 85.155 bolsas.
O Programa distribui dois tipos de bolsa, a bolsa integral, para estudantes que possuam renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio, e a bolsa parcial de 50% para estudantes que possuam renda familiar, por pessoa, de até três salários mínimos.

Retirado de : http://vestibular.brasilescola.com/enem/ em 18/05/2011

terça-feira, 10 de maio de 2011


Homenagem do CEM 111 a todas as mães... especialmente as de nossa escola.
Parabéns.

Telma Franco (coord. pedagógica)

sexta-feira, 6 de maio de 2011

Semana de Educação para a Vida: Um pouquinho do que fizemos em 2010.


Quem participou ano passado sabe o quanto a "Semana de Educação para a Vida" movimentou a escola.
Em 2011 já estamos com uma programação definida que inclui várias palestras e oficinas com temas de grande relevância para a formação dos nossos estudantes, revitalização dos jardins e dos muros da escola, além das atividades esportivas com os jogos interclasses. Estamos animados!  ;)

Telma Franco (coord. pedagógica)

SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A VIDA no CEM111- Cronograma das palestras.

Oficinas e palestras – Matutino  – 09/05 (2ª feira) 8h30min
  •  Cine debate – Léa/Claiton. Lab. 1
  •  Concepção, valor e atual estágio da internet / Uso de ferramentas de pesquisa e interação – Astrogildo. Lab. Informática
  • 9h30 m – Show de tecnologia – UNB-Gama. Sala 05
  • Atividade prática: Alongamento e massagem- Vitória. Sala 06
  •  Libras – Geraldo. Sala 09
  • Curso de direito – Lúcio. Sala 10
  • Flores de tecido (fuxico) - Elícia. Sala 11
  • Construção de foguetes-Francisco/Léo. Sala 12
  • Xilogravura e literatura de cordel – Elisângela. Sala 14
  • Cine debate – Kate/Juscilene/Daniela/Cláudia. Sala 15
  • Prevenção do uso de drogas – Eliseu. Sala 16
Oficinas e palestras – Matutino – 10/05 (3ª feira) 8h30min

  • · Cine debate – Léa/Claiton. Lab. 1
  • · Concepção, valor e atual estágio da internet – Astrogildo. Lab. Informática
  • · Orientação Vocacional para alunos do 3º ano – Terezinha. Sala 04
  • · Atividade prática: Alongamento e massagem- Vitória. Sala 6
  • · Curso de direito – Lúcio. Sala 10
  • · Flores de tecido (fuxico) - Elícia. Sala 11
  • · Construção de foguetes – Francisco/Léo. Sala 12
  • · Educação ambiental  – J. Aleixo. Sala 13
  • · Xilogravura e literatura de cordel- Elisângela. Sala 14
  • · Cine debate – Kate/Juscilene/Daniela/Cláudia. Sala 15
  • · Prevenção do uso de drogas – Eliseu. Sala 16

Oficinas e palestras – Matutino – 10/05 (3ª feira) 10h

  • Cine debate – Léa/Claiton. Lab. 1
  • Uso de ferramentas de pesquisa e interação – Astrogildo. Lab. Informática
  • Orientação Vocacional para alunos do 3º ano – Terezinha. Sala 04
  • Move-mente (atividade física e coordenação motora)– Rafael Alves. Sala 05
  • Atividade prática: Alongamento e massagem - Vitória. Sala 6
  • Palestra sobre o projeto BioGama- UNB Sala 08
  • Educação para a vida digital: Aprender e ensinar usando as redes sociais. Ebert Ferreira- Sala 09
  • Curso de direito – Lúcio. Sala 10
  • Flores de tecido (fuxico) - Elícia. Sala 11
  • Construção de foguetes – Francisco/Léo. Sala 12
  • Atividade interdisciplinar de Educação Ambiental: Revitalização dos jardins do CEM 111-J. Aleixo Sala 13
  • Xilogravura e literatura de cordel -Elisângela. Sala 14
  • Cine debate – Kate/Juscilene/Daniela/Cláudia. Sala 15
  • Prevenção do uso de drogas – Eliseu. Sala 16

 Oficinas e palestras – Vespertino – 09/05 (2ª feira) 14h30min

  • · Cine debate – Léa/Claiton. Lab. 1
  • · Concepção, valor e atual estágio da internet, uso de ferramentas de pesquisa e interação – Astrogildo. Lab. Informática
  • · Libras – Geraldo. Sala 04
  • · 15h30 m – Show de tecnologia – UNB/Gama. Sala 05
  • · Atividade prática: Alongamento e massagem– Vitória. Sala 06
  • · Curso de direito – Lúcio. Sala 10
  • · Flores de tecido (fuxico) - Elícia. Sala 11
  • · Construção de foguetes – Francisco. Sala 12
  • · Educação ambiental  – Nilson. Sala 13
  • Sexualidade e gravidez na adolescência – Aroldo. Sala 14
  • · Cine debate – Kate/Juscilene/Daniela/Cláudia. Sala 15
  • · Prevenção do uso de drogas – Eliseu. Sala 16

Oficinas e palestras – vespertino – 10/05 (3ª feira) 14h

  • · Cine debate – Léa/Claiton. Lab. 1
  • Concepção, valor e atual estágio da internet, uso de ferramentas de pesquisa e interação) – Astrogildo. Lab. Informática
  • · Move-mente (atividade física e coordenação motora)– Rafael Alves. Sala 05 
  • · Atividade prática: Alongamento e massagem- Vitória. Sala 6
  • · Palestra sobre resíduos sólidos – profª Votória- UNB – sala 08
  • Educação para a vida digital: Aprender e ensinar usando as redes sociais. Ebert Ferreira - Sala 09 
  • · Curso de direito – Lúcio/Cornélio. Sala 10
  • · Flores de tecido (fuxico) - Elícia. Sala 11
  • · Construção de foguetes – Francisco/Léo. Sala 12
  • · Educação ambiental  – Nilson. Sala 13
  • · Orientações sobre o PAS – Helen. Sala 14
  • · Cine debate – Kate/Juscilene/Daniela/Cláudia. Sala 15
  • · Prevenção do uso de drogas – Eliseu. Sala 16

Oficinas e palestras – vespertino – 10/05 (3ª feira) 16h

  • · Cine debate – Léa/Claiton. Lab. 1
  • · Uso de ferramentas de pesquisa e interação) – Astrogildo. Lab. Informática
  •   Atividade prática: Alongamento e massagem- Vitória. Sala 6
  • · Curso de direito – Lúcio/Cornélio. Sala 10
  • · Flores de tecido (fuxico) - Elícia. Sala 11
  • · Construção de foguetes – Francisco/Léo. Sala 12
  •  Atividade interdisciplinar de Educação Ambiental: Revitalização dos jardins do CEM 111-J. Aleixo -Sala 1
  • · Cine debate – Kate/Juscilene/Daniela/Cláudia. Sala 15
  • Prevenção do uso de drogas – Eliseu. Sala 16